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Escolas estaduais adotam xadrez como disciplina
RIO - O Colégio Alfa Cem, de Jacarepaguá, virou reduto dos enxadristas ao se tornar sede da segunda edição seguida do xadrez no Intercolegial, depois de 19 anos de ausência. O presidente da Federação de Xadrez do Estado do Rio de Janeiro (Fexerj), Ricardo Barata, é o maior entusiasta da competição e ainda está em êxtase com a aprovação da lei nº 73/2007, que institui nas escolas públicas estaduais o programa de aprendizado do jogo de xadrez.
Apaixonado pelo jogo, Barata também tem carinho especial pelo Intercolegial. Quando ainda era aluno do Instituto Guanabara, ele percebeu que o esporte poderia ser importante para seu crescimento.
- O Intercolegial é especial porque transformou minha vida. Fui duas vezes campeão dos jogos na década de 1980 e ganhei bolsa integral na escola. Depois, com 18, 19 anos, parei de jogar para abrir empresa de marketing e publicidade, mas desde 15 anos organizava campeonatos - conta o presidente, comemorando a volta do xadrez à competição.
Segundo ele, a escola pretende dobrar o número de participantes em 2009. Eles começarão a divulgar a competição este ano para mobilizar os alunos.
- Não é necessário saber a data e o local com tanta antecedência, mas temos de fazer marketing. A parceria entre os jogos e a Fexerj é fundamental para o desenvolvimento do xadrez - destaca Barata, que está à frente da entidade há 11 anos.
Barata conta que graças ao xadrez pode conhecer muitos lugares do Brasil. Na adolescência já tinha cargo na federação.
- Disputei campeonato brasileiro até no Acre, onde fiquei em sexto lugar - revela.
Ao falar da nova lei, os olhos de Barata chegam a brilhar. Ele acredita num salto de qualidade do xadrez em todo estado e espera resultados expressivos entre as camadas mais pobres, que poderão ter acesso ao esporte:
- Vamos desmistificar o suposto elitismo do xadrez, que pode ser praticado por todas as classes sociais e faixas etárias.
De acordo com ele, em 2005, um projeto da secretaria estadual de educação disseminou o esporte em 60 dos 92 municípios do Estado do Rio. Foram 25 mil alunos praticando uma modalidade que desenvolve o intelecto. Muitos professores deram depoimentos constatando melhora de rendimento no ensino, porque este jogo desenvolve a concentração, a tomada de decisões e o raciocínio lógico, além de combater a dispersão, um dos maiores problemas dos estudantes.
 
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